Österreichische Baunormen
Normdatenbank:
Dokumenten Nummer:
ÖNORM EN ISO/IEC 19788-1
Klassifikation:
DC*N-E
Preisgruppe:
Preisgruppe 42
Bezeichnung:
Informationstechnik für Lernen, Ausbildung und Weiterbildung - Metadaten für Lernressourcen - Teil 1: Framework (ISO/IEC 19788-1:2024)
zitierte Normen:
ersetzte Normen:
identische Norm:
Registriert als:
Autor:
Komitee 001 Informationstechnologie
Referenz:
übersetzt in:
de*en
english text:
Information technology for learning, education and training - Metadata for learning resources - Part 1: Framework (ISO/IEC 19788-1:2024)
Description:
Dieses Dokument entha¨lt ein Framework, das fu¨r alle Ressourcen gilt und festlegt, wie Ressourcen zu beschreiben sind. Es entha¨lt Regeln fu¨r die Art und Weise, wie Beschreibungen vorgenommen werden. Dieses Dokument entha¨lt Grundsa¨tze, Regeln und Strukturen fu¨r die Beschreibung beliebiger Arten von Ressourcen. Es identifiziert und legt Attribute fu¨r die Spezifizierung von Eigenschaften, Ressourcenklassen, Vokabularen und Anwendungsprofilen sowie die Regeln fu¨r deren Verwendung fest. Die in diesem Dokument dargelegten Kerngrundsa¨tze sind in einem benutzerorientierten Kontext formuliert und zielen darauf ab, den Anforderungen der mehrsprachigen und kulturellen Anpassungsfa¨higkeit aus einer globalen Perspektive gerecht zu werden. Dieses Dokument kann zur Spezifizierung von Metadaten verwendet werden, die jede Art von Ressource beschreiben (nicht nur Lernressourcen). Dieses Dokument ist IT-neutral und definiert eine Reihe gemeinsamer Ansa¨tze. Dieses Dokument legt allgemeine Eigenschaften, allgemeine Ressourcenklassen und vordefinierte Sa¨tze von Regeln fu¨r Inhaltswerte fest. Diese allgemeinen Elemente werden so vorgeschlagen, dass sie weitestgehend wiederverwendet werden ko¨nnen, wodurch die Interoperabilita¨t gefo¨rdert wird. Dieses Dokument ist anwendbar auf die Entwicklung von: ¿ Anwendungsprofilen, die auf der Normenreihe ISO/IEC 19788 basieren, aber nicht Teil davon sind, oder anderen darauf basierenden Dokumenten; ¿ Normen, die aus der Beschreibung von Ressourcen (im weitesten Sinne) bestehen, unabha¨ngig davon, ob diese zum Ausbildungsbereich oder zu einem anderen Bereich geho¨ren.
francoise:
Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation - Métadonnées pour ressources d'apprentissage - Partie 1: Cadre de référence (ISO/IEC 19788-1:2024)